Tema 1: "A maior parte da política brasileira não goza de muito prestígio e confiabilidade por parte da população". Tema 2 : "Muitos jovens deixam-se dominar pelo vício em diversos tipos de entorpecentes, mal que alastra cada vez mais em nossa sociedade".

 

 

Neste espaço, os alunos do CIES deverão produzir um texto de acordo com o tema escolhido, dentro da caixa de comentário. Procure respeitar a quantidade de parágrafos apresentados em sala de aula, mediante texto dissertativo-argumentativo.

A avaliação do texto produzido pelos alunos será postada neste Blog.

Reforma Ortográfica

Clique abaixo para visualizar e/ou baixar

Reflexão sobre o julgamento do Mensalão - Música

Após quase cinco horas de argumentação, o procurador-geral da República, Roberto Gurgel, afirmou nesta sexta-feira (3) que o caso conhecido como mensalão “maculou gravemente a República”. Ele pediu ao Supremo Tribunal Federal a condenação de 36 dos 38 réus do processo.

Ao concluir, citou trecho da música "Vai Passar", de Chico Buarque: "Dormia, a nossa pátria mãe tão distraída, sem perceber que era subtraída, em tenebrosas transações."

Abaixo a Letra e Vídeo

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Vai Passar

Chico Buarque

Vai passar nessa avenida um samba popular

Cada paralelepípedo da velha cidade essa noite vai se arrepiar

Ao lembrar que aqui passaram sambas imortais

Que aqui sangraram pelos nossos pés

Que aqui sambaram nossos ancestrais

Num tempo página infeliz da nossa história,

passagem desbotada na memória

Das nossas novas gerações

Dormia a nossa pátria mãe tão distraída

sem perceber que era subtraída

Em tenebrosas transações

Seus filhos erravam cegos pelo continente,

levavam pedras feito penitentes

Erguendo estranhas catedrais

E um dia, afinal, tinham o direito a uma alegria fugaz

Uma ofegante epidemia que se chamava carnaval,

o carnaval, o carnaval

Vai passar, palmas pra ala dos barões famintos

O bloco dos napoleões retintos

e os pigmeus do boulevard

Meu Deus, vem olhar, vem ver de perto uma cidade a cantar

A evolução da liberdade até o dia clarear

Ai que vida boa, ô lerê,

ai que vida boa, ô lará

O estandarte do sanatório geral vai passar

Ai que vida boa, ô lerê,

ai que vida boa, ô lará

O estandarte do sanatório geral... vai passar

Relação de temas para Redação - ENEM (anteriores e atuais)

PROVÁVEIS TEMAS PARA 2012

Tema redação Enem 2012: As Questões Ambientais
Tema redação Enem 2012: Bullying
Tema redação Enem 2012: Violência nas Escolas
Tema redação Enem 2012: A Violência no Trânsito
Tema redação Enem 2012: Participação Política
Tema redação Enem 2012: Álcool X Trânsito
Tema redação Enem 2012: Desarmamento
Tema redação Enem 2012: Desigualdade Social
Tema redação Enem 2012: Esporte como fator de inclusão social
Tema redação Enem 2012: Comportamento jovem nas mídias sociais

-Por que causas, o jovem tem se mobilizado atualmente no Brasil?

-Legalização da Maconha

-Ascensão Feminina

-União Civil de Homossexuais

-Questões Ambientais

-Construção de usinas hidrelétricas na Amazônia

-Qual a influência do efeito do Bullying na vida de uma criança

Temas Anteriores

Ano	Tema	Temática
1998	Viver e aprender	Vida, conhecimento
1999	Cidadania e participação social	Cidadania
2000	Direitos da criança e do adolescente: como enfrentar este desafio nacional?	Direitos, adolescente
2001	Desenvolvimento e preservação ambiental: como conciliar os interesses em conflito?	Desenvolvimento social
2002	O direito de votar: como fazer desta conquista um meio para promover as transformações sociais...	Direitos do cidadão
2003	A violência na sociedade brasileira: como mudar as regras deste jogo?	Violência
2004	Como garantir a liberdade de informação e evitar abusos nos meios de comunicação?	Liberdade
2005	O trabalho infantil na sociedade brasileira	Trabalho infantil
2006	O poder de transformação da leitura	Leitura e mudanças
2007	O desafio de se conviver com as diferenças	Convivência, diferenças
2008	A preservação da floresta amazônica	Preservação, ambiente
2009	O indivíduo frente à ética nacional	Ética
2010	O trabalho na construção da dignidade humana	Trabalho e dignidade
2011	Viver em rede no século XXI: os limites entre o público e o privado	Novas tecnologias, redes sociais

Cartilha do ENEM e Correção Redação ENEM-2012

                  

Clique aqui para obter a Cartilha de Redação do ENEM
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 Redação no ENEM

Autor(a): Fernando Rebouças 
Data: 01/05/2009

Além da prova objetiva, o candidato, no Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), é exigido a redigir um texto dissertativo-argumentativo relacionado a temas sociais, políticos, culturais e científicos.

• A prova de redação avalia cinco competências:
• Domínio da norma culta da língua escrita,
• compreensão da proposta da redação,
• interpretar e relacionar fatos,
• demonstrar conhecimento na língua,
• propor solução ao problema.

O candidato precisa demonstrar conhecimento mínimo de regras de escrita, incluindo pontuação, regência, crase, uso verbal e demais conhecimentos gramaticais.

Deve compreender o tema proposto pela redação e desenvolvê-lo através de diversos conceitos dentro do limite dissertativo-argumentativo, não é aceito escrever um texto no formato de um poema. É necessário ser claro e coerente na argumentaçãoe na opinião.

É necessário saber expressar dados e opiniões realmente confirmáveis na imprensa e na opinião pública, que sejam pertinentes sem parecer inventivos. Selecionar o melhor argumento para defender a sua opinião.

O argumento e a opinião que o candidato defende devem ser expostos de maneira lógica, como por exemplo, no método causa e consequência. Além disso é fundamental saber usar advérbios, locuções adverbiais e conjunções da maneira correta.

Na conclusão do texto é necessário reafirmar o assunto, mas sugerir uma solução para o problema proposto no tema. A solução deve ser resultante de uma relação lógica e coerente com os argumentos e dados expostos no desenvolvimento do texto.

  
http://www.infoescola.com/educacao/redacao-no-enem/ ____________________________________________________________

Aula de Crase

Crase from crisbiagio

Modelo de Redação: dissertativo-expositivo

EDUCAÇÃO: IMPORTANTE OU PRIORITÁRIA?

Houve um tempo em que habitávamos as cavernas. Tudo não passava de medo e novidade. Vivíamos das caçadas, raras eram as companhias e as descobertas iam acontecendo... Quando num determinado momento...PUFF!!. Descobrimos o fogo, a roda e as armas. Nossos antepassados dependiam dessas condições: descobrir, conhecer e contar às futuras gerações o progresso alcançado, condição primordial para não sermos exterminados.

Hoje, passados milhares de anos, nos encontramos em um mundo virtual, no qual se questiona qual o limite da ciência, da medicina e das religiões. Querem saber onde estamos e aonde podemos chegar com todo o cabedal de conhecimento adquirido e herdado.

Mediante a tudo isso que a modernidade nos legou, paremos e reflitamos: Existe espaço para a educação? Onde encaixar a função de se educar em nossos dias quando pesquisas e vastos conhecimentos estão ao nosso dispor, on-line?

Não obstante a tudo isto, resta-nos uma lição a discutir: nossa condição de humano. Ainda há guerras, homens gananciosos, poderes, nações, povos, raças que subjugam outras. Como encarar tais desafios desse "presente" para que, de uma vez por todas, livremos-nos da antiga apreensão de sermos aniquilados por nós mesmos?

Depositamos, assim, muita crença numa educação revolucionária. Que esta não seja mais um produto das elites ou de classe social elitizada, mas uma educação humanitária, que perfume esperança. Uma educação que desenvolva o respeito ao semelhante, bichos, plantas e pessoas que entendem a vida como o melhor presente que se pode ganhar, que a preservação da natureza seja, por fim, nossa prioridade. 

Que o Deus seja a paz e nossas armas, o amor. Enfim, que as barreiras de todas as ordens se quebrem. 

Essa educação se faz prioritária, pois dependemos dela como o oxigênio que nos invade, como a água que nos refresca e o pão que nutre a todos.

Uma geração pode ter vastos conhecimentos científicos, matemáticos, físicos ou químicos. Todos os projetos desenvolvidos, e, descoberto a cura para nossas doenças degenerativas, mas sem uma educação revolucionária, o tédio e o desamor, certamente nos destruiriam.

Pensemos um instante nisso!

Pois se ignorarmos uma educação prioritária, restará a nós, o lamento. Portanto, aguardar o tempo em que, novamente, habitaremos cavernas juntamente com o medo e conosco, não mais a novidade, e sim o arrependimento.